【教學(xué)質(zhì)量提升月】藝術(shù)系開展《中小學(xué)美術(shù)教學(xué)法》教學(xué)公開課
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為進一步提升教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，搭建一個互相交流、探討、展示的平臺，4月17日上午，藝術(shù)系在教學(xué)樓2-102教室開展《中小學(xué)美術(shù)教學(xué)法》教學(xué)公開課。藝術(shù)系主任韓聰、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計教研室全體教師以及教務(wù)處教師代表參加聽課、評課活動。
本次公開課由藝術(shù)系專任教師劉國紅老師主講，授課對象為美術(shù)學(xué)2101班（國畫方向）學(xué)生。授課課程為院級一流本科課程立項項目。劉國紅老師在課堂上以教育熱點話題切入課程內(nèi)容《美術(shù)課程與教材》的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生思考教材的育人作用，讓學(xué)生理解教材的重要性。在新授課環(huán)節(jié)，劉國紅老師詳細講解了課程概念和構(gòu)成，并結(jié)合《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》和《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》解讀中小學(xué)美術(shù)課程的基本理念、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)，同時以美術(shù)教師資格證考題進行分析，又將教學(xué)內(nèi)容融入到學(xué)生未來的教師職業(yè)生涯中。在講授美術(shù)教材特點內(nèi)容時，利用現(xiàn)代教育技術(shù)給學(xué)生們布置了課堂話題討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生思考廣西哪些地方物質(zhì)資源和文化資源可以作為美術(shù)教材開發(fā)的內(nèi)容，并以“展示詞云”的方式進行呈現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生們對于廣西民族文化的熱愛之情。
在課后交流中，韓聰主任認為劉國紅老師教學(xué)目標(biāo)明確，注重將基本原理闡釋與具體案例相結(jié)合，有效引導(dǎo)學(xué)生主動積極地進行思考，收到良好的教學(xué)效果。學(xué)生表示，通過對美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)，更加堅定學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)理想，以后做一名教學(xué)理論知識扎實，專業(yè)技法過硬的美術(shù)好老師。
本次教學(xué)公開課活動的開展，促使藝術(shù)系教師們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，營造了濃厚的教研教改氛圍，有效促進了教師課堂教學(xué)水平的提高，為藝術(shù)系的教育教學(xué)工作帶來了新的活力。
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