10月25日下午,理工系在教學樓3-209教室開展了《數值分析》教學公開課。理工系主任蔣心學及教師代表共同參加聽課、評課活動。
本次公開課由理工系教師謝雅洵老師主講,講授內容為:插值型求積公式。謝雅洵老師從提出與實際生活相關的定積分問題導入課程教學內容,并結合案例分析,對求積公式等知識點進行介紹。謝雅洵老師在教學過程中教學目標明確,教學重難點突出,通過講授法、探究學習法等教學方式,有效調動學生的學習主動性與積極性,培養學生的思考能力,呈現了一堂優質公開課。
在集體評課環節中,理工系主任蔣心學認為謝雅洵老師教學過程流暢,思路清晰,教學重難點突出,值得青年教師學習和借鑒。通過互動交流,每位老師都更加深刻地體會到課堂中的師生互動,不僅僅是知識點掌握的對與錯,更是對學生思維的碰撞、感悟的傳達。
此次教學公開課的開展,更好地發揮優秀教師在教育教學中的示范、引領和輻射作用,利用增進教師之間交流與學習,促進青年教師成長,提升教學水平,從而真正實現共同進步、共同成長。
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