為進一步做好我院2024年春季學期開學初大學生心理危機排查和干預工作,切實提高學生心理危機干預工作的針對性、實效性,3月5日按照自治區教育廳部署安排,學院學生工作處組織全體專兼職輔導員、專兼職心理健康教育教師等50余人在行政樓2樓202會議室參加全區高校學生心理危機干預網絡培訓暨集體備課會。
本次培訓由中國地質大學(武漢)學生心理健康教育中心的郭蘭教授主講,內容分為“大學生心理危機的識別與干預”及“危機干預中的談話與溝通技巧”兩個部分。在培訓中,郭蘭教授結合自己多年的心理工作經驗,通過生動鮮活的例子講述如何識別學生心理危機、如何對處于危機中的學生進行安全干預、危機干預中家校溝通的重難點等,為參訓教師提供了一系列實用有效的危機干預技巧和方法。
在培訓結束后的交流環節中,我院參訓人員紛紛表示受益匪淺,將在接下來的學生心理危機排查和干預工作中充分運用培訓所學習到的知識技能,加強危機意識,幫助學生順利平穩適應在校期間的學習和生活。
心理健康教育是學校教育的重要組成部分。本次培訓為我院做好開學初心理危機排查和心理危機預防與干預工作提供了指導與幫助,同時有助于提高我院心理育人工作隊伍的專業技能,增強對學生心理健康問題的分析與研判能力,減少危機事件發生。
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