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藝術(shù)系音樂學(xué)教研室召開“個性化反饋與精準(zhǔn)提升”專題教研會

來源:藝術(shù)系      2024年10月19日     點(diǎn)擊量: 次     作者:呂富蓮 攝像:韓聰 編輯:楊鑫娟
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  10月18日下午,藝術(shù)系音樂學(xué)教研室在15棟101教室召開“個性化反饋與精準(zhǔn)提升”專題研討會。藝術(shù)系主任韓聰與音樂教研室全體老師參會,會議由教研室主任呂富蓮主持。

    

  此次研討會旨在深入探討如何在音樂學(xué)的基礎(chǔ)理論課程與技能課程中實(shí)施個性化反饋機(jī)制,推動教師在授課期間基于個性化反饋實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)提升。

    

  活動伊始,呂富蓮對個性化反饋的內(nèi)涵進(jìn)行了詳細(xì)解讀,指出個性化反饋是針對學(xué)生個體的知識掌握情況、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)風(fēng)格等方面給予的特定反饋,其目的在于幫助每個學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)路徑,實(shí)現(xiàn)個性化發(fā)展。同時,呂富蓮強(qiáng)調(diào)了精準(zhǔn)提升的重要性,即教師需要根據(jù)個性化反饋調(diào)整教學(xué)策略、內(nèi)容和方法,確保每個學(xué)生在音樂學(xué)課程上都能取得有效進(jìn)步。

    

  隨后,呂富蓮組織全體與會教師分為四個小組進(jìn)行課程討論,分別對應(yīng)音樂學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論課、聲樂課、鋼琴課、舞蹈課。每組針對如何獲取學(xué)生的個性化信息、現(xiàn)有的教學(xué)反饋方式的優(yōu)缺點(diǎn)以及如何根據(jù)學(xué)生的個性化反饋調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法等問題進(jìn)行深入探討。

    

  根據(jù)研討情況,各小組派代表進(jìn)行研討結(jié)果分享。聲樂組代表普聰老師指出,在一對多的聲樂教學(xué)中,獲取學(xué)生個性化信息是一大挑戰(zhàn),需考驗(yàn)教師的觀察與信息處理能力。教師要全面關(guān)注學(xué)生反饋及神態(tài)眼神,了解心理活動,掌握學(xué)習(xí)程度。同時,藝術(shù)類技能課個性化明顯,受認(rèn)知方式、能力、加工方式影響,反饋方式應(yīng)多元化,以提升教學(xué)質(zhì)量。聲樂組代表藍(lán)瑩老師則指出,聲樂課程的教學(xué)中針對每一位學(xué)生的小組課教學(xué)形式能夠更全面地了解學(xué)生情況,讓學(xué)生更能夠看清自己的優(yōu)缺點(diǎn)。鋼琴組代表韋高騫老師表示,鋼琴教學(xué)中獲取學(xué)生個性化信息的關(guān)鍵在于掌握每位學(xué)生的演奏技巧不足,并有針對性地解決,建議教師可以通過觀察學(xué)生的演奏視頻、錄音等方式,對學(xué)生的演奏技巧進(jìn)行細(xì)致分析,然后制定個性化的教學(xué)計劃,幫助學(xué)生逐步克服演奏中的困難。音樂理論課程組代表黃小歡老師則談及了大班授課中了解學(xué)生個性化的難度,建議采用課上分組討論、小組發(fā)言等方式讓學(xué)生更多參與教學(xué),授課教師則作為觀察者、記錄者來獲取學(xué)生的個性化信息并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式,以滿足學(xué)生的個性化需求。舞蹈組代表陳曄老師指出,每個學(xué)生的身體條件、舞蹈基礎(chǔ)、表現(xiàn)力等方面都存在差異。因此,教師需要通過觀察學(xué)生的舞蹈動作、節(jié)奏感、表現(xiàn)力等收集個性化信息,并制定個性化的教學(xué)計劃。陳曄老師還分享了在教學(xué)中運(yùn)用個性化反饋的成功案例,如增加協(xié)調(diào)性訓(xùn)練、加強(qiáng)情感引導(dǎo)等,以促進(jìn)學(xué)生專業(yè)技能提升。

    

  韓聰主任認(rèn)真聽取各小組的研討結(jié)果分享后,高度評價了各小組在匯報中展現(xiàn)出的深思熟慮與實(shí)踐探索精神,認(rèn)為這些匯報為教學(xué)改進(jìn)提供了寶貴的思路。同時,他也鼓勵教師們繼續(xù)深化對個性化反饋與精準(zhǔn)提升的理解和應(yīng)用,為提升教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。

    

  此次教研會不僅加深了教師們對個性化反饋與精準(zhǔn)提升的認(rèn)識,也為后續(xù)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來,音樂學(xué)教研室將繼續(xù)秉承“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,不斷探索更加有效的教學(xué)方法,促進(jìn)教師專業(yè)成長,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的音樂學(xué)人才而不懈努力。


    

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