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　　10月30日中午，教育系小學教育專業教研室在12棟102教室召開提升教學質量研討會。教育系副主任龔雪與小學教育專業教研室全體教師參加會議，會議由小學教育專業教研室主任林文飛主持。

　　會上，教研室主任林文飛首先對2024年秋季學期教學質量提升月期間開展的公開課、觀摩課情況進行簡要總結和點評，指出喬永順副教授和周梅芬副教授的觀摩課不僅講課思路清晰，而且課堂氣氛活躍，教學效果卓越；趙茜、劉洪辰老師的公開課教學方法多樣，課堂互動性強；凌夏林、陳奇霞、韋林瑜老師的課堂內容重點突出，有效引導學生思考，值得大家學習借鑒。

　　隨后，教研室主任林文飛組織與會教師就如何進一步提升教學質量進行研討。與會教師結合學科專業特點、教學策略、強化課程思政等多個方面分享教學經驗和意見建議。大家各抒己見，積極發言，表示在提升教學質量工作中需要加強教師培訓、完善教學評價體系、推進課程改革等。多向發力、齊抓共管。同時，與會教師紛紛表示要筑牢師德師風建設，強化自身專業素養與職業素養，加強精品課程打磨，推進不同學科教學融合，創新教學方法，努力為學生提供更加優質的教育資源和服務，促進學生全面發展。

　　此次會議的順利召開匯聚了教研室全體教師的智慧與力量，共同探討了當前教學質量的現狀、挑戰與機遇，為教學質量提升獻計獻策。下一步，小學教育專業教研室將持續深化教育教學改革，不斷創新教學方法和手段，推動人才培養質量提升。