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　　4月17日上午，藝術系美術與藝術設計教研室在12棟101會議室召開人才培養方案修訂會。會議由藝術系主任韓聰主持，南寧市群眾藝術館副館長廖斌、美術部主管楊雋媛、美術與藝術設計教研室主任余斯婷及教師代表參加此次會議。

　　本次會議旨在進一步完善和優化2025級美術學、環境設計、視覺傳達設計專業的人才培養方案，以適應新時代藝術教育的發展趨勢和社會需求。

　　會上，韓聰主任對美術學、環境設計、視覺傳達設計專業2021級至2024級人才培養方案的執行情況進行了簡要介紹，并指出了在實施過程中發現的不足。他指出，隨著藝術教育領域的快速發展和社會對專業人才需求的變化，美術學、環境設計、視覺傳達設計專業2025級專業人才培養方案要在原有人才培養方案的基礎上進行修訂，不斷提升人才培養質量。

　　會中，余斯婷老師重點對環境設計和視覺傳達設計專業的課程設置進行詳細的介紹；潘力銘老師重點介紹了美術學專業的課程設置。

　　隨后，南寧市群眾藝術館副館長廖斌針對各專業的就業現狀以及學生的實際情況提出以下建議：一是增加外出實踐的課程或增加采風課程的比例，有利于學生了解我國的民俗、地域文化、紅色文化等，不僅開拓學生的眼界，對于學生的專業提升有很大的助力作用，而且針對中小學，國家提倡“傳統文化建校園”，需要教師具備傳統文化的知識積累，增加實踐類課程對于學生將來的就業有很大的幫助。二是隨著時代不斷發展，我國已經進入人工智能時代，建議在美術、設計課程中增加AI人工智能選修課，如AI繪畫。三是在課程中引導學生進行主題創作，如鄉村振興、城鄉融合發展等主題創作，主題性的創作有利于學生創新思維發展。四是在當今教育多元化發展的背景下，學生作品展覽方式可以線上、線下相結合，如線上展覽、3D立體線上展覽、AI作品講解等。

　　在討論過程中，與會教師們圍繞三個專業人才培養方案的修訂及南寧市群眾藝術館副館長廖斌的建議展開了熱烈討論。大家一致認為，新方案應該更加注重學生的實踐能力和創新精神的培養，加強理論與實踐的結合，提高學生的綜合素質和就業競爭力。同時，還應該根據社會需求的變化，適當調整課程設置和教學內容，確保學生所學知識與市場需求緊密對接。

　　針對教師們提出的意見和建議，藝術系主任韓聰表示將認真考慮并吸納到新方案中。他強調，人才培養方案的修訂是一個持續的過程，需要我們不斷探索和實踐。他希望全體教師能夠繼續關心和支持這項工作，共同為培養更多優秀的人才貢獻力量。最后，韓聰主任對下一步的工作進行了部署和安排。與會教師們表示將積極配合和支持人才培養方案的修訂工作，確保新方案能夠順利實施并取得預期效果。

參會人員照片