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一份付出，一份收獲

終有一日

他的每一滴汗水都會(huì)匯聚成海

縱使孤獨(dú)

縱使長夜漫漫待曙光

自會(huì)還你云開見日晴空萬里

他就是外語系2021級英語專業(yè)2班蔣俊

　　博學(xué)慎思，勤學(xué)篤行

　　不經(jīng)歷霜寒，開不出梅花；不歷經(jīng)雕琢，難以成美玉。“要想采擷一束清新的山花，必須攀越陡峭的山崖”。

　　功夫不負(fù)有心人，憑借自身的拼搏，大學(xué)四年，蔣俊的成績一直名列前茅，各門專業(yè)課平均分保持在90以上，平均績點(diǎn)保持在4.0以上，并連續(xù)兩次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。

　　勤奮是成功的階梯，英語教育作為一門人文類學(xué)科，需要大量的知識積累和口頭練習(xí)。四年如一日，蔣俊經(jīng)常出現(xiàn)在教室和圖書館，不斷積累自己的詞匯量，默默練習(xí)口語，磨煉教學(xué)技能。

　　富蘭克林說：“惟堅(jiān)韌者始能遂其志，在困難與挫折的對抗中，若你用堅(jiān)毅與執(zhí)著的心靈去堅(jiān)守，成功必然屬于堅(jiān)韌，榮耀從來是屬于堅(jiān)持和信念。”

　　他深知校園就是未來職場的小小預(yù)演，充斥著眾多的挑戰(zhàn)。想要在這一方天地中嶄露頭角，就務(wù)必要磨煉自己的技能，也必須時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備好迎接艱難困苦。他始終篤信：境遇只能左右一個(gè)人的當(dāng)下，但無法主宰一個(gè)人的未來。少一些自怨自艾，多一些自強(qiáng)自信，依靠自己的努力扭轉(zhuǎn)乾坤，這才是樂觀的人生哲學(xué)。

　　多維發(fā)展，知行合一

　　時(shí)代呼喚全面發(fā)展的人，而不只是會(huì)學(xué)習(xí)的人。

　　進(jìn)入大學(xué)后，蔣俊并沒有只是拘泥于學(xué)習(xí)，而是努力去嘗試更多的可能。從大一開始，蔣俊就在不同崗位上扮演過不同的角色，發(fā)揮不同的作用。從班級副班長、輔導(dǎo)員助理、外語系學(xué)生會(huì)素拓部部長到外語系學(xué)生黨支部組織委，工作中的他認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好幫手，多次被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

　　他先后參與文藝晚會(huì)、外研社·國才杯比賽、校運(yùn)會(huì)、資助演講比賽等一系列活動(dòng)，豐富了系部同學(xué)們的校園生活，積極營造出陽光向上的氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　在寒暑假，他用實(shí)際行動(dòng)踐行奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神，他多次走進(jìn)社區(qū)參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)，如社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)、關(guān)愛高齡老人公益活動(dòng)等。志愿服務(wù)活動(dòng)強(qiáng)化了他身為新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)意識與奉獻(xiàn)情懷，心靈受到了滌蕩，境界實(shí)現(xiàn)了躍升。

　　行而不輟，履踐致遠(yuǎn)

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　四年來，蔣俊一直堅(jiān)持在做中學(xué)，做中求進(jìn)步。以賽促學(xué)已經(jīng)成為他大學(xué)生活的一部分，在校期間，他積極參加各類競賽，獲得了2023“外研社·國才杯”“理解當(dāng)代中國”全國大學(xué)生外語能力大賽國賽英語組筆譯賽項(xiàng)銅獎(jiǎng)、2023年全國大學(xué)生英語競賽B類三等獎(jiǎng)、2023“外研社·國才杯”“理解當(dāng)代中國”全國大學(xué)生外語能力大賽廣西區(qū)賽英語組筆譯賽項(xiàng)金獎(jiǎng)、2023年全區(qū)師范生教學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng)、第七屆全國“學(xué)憲法 講憲法”廣西賽區(qū)決賽一等獎(jiǎng)、2023年南寧師范大學(xué)師園學(xué)院第七屆師范生教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)等十余項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　在參加第七屆全國“學(xué)憲法·講憲法”比賽的過程中，他努力將憲法知識內(nèi)化為自身的法治觀念，在講述憲法的過程中，思考憲法如何在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮作用，如何保障公民權(quán)利、維護(hù)社會(huì)秩序，從而帶動(dòng)身邊的人關(guān)注憲法、學(xué)習(xí)憲法，在學(xué)校營造良好的法治環(huán)境，推動(dòng)法治校園建設(shè)向更深層次發(fā)展；全區(qū)師范生教學(xué)技能大賽使他明白了“學(xué)高為師，身正為范”的真正內(nèi)涵，漫長而艱苦的備賽過程不僅磨礪了他的教學(xué)技能和心理素質(zhì)，也更加堅(jiān)定了他為建設(shè)教育強(qiáng)國做出一份貢獻(xiàn)的信念；通過參與“外研社·國才杯”“理解當(dāng)代中國”全國大學(xué)生外語能力大賽國賽，他有幸結(jié)識了來自全國各地高校的優(yōu)秀選手，既開拓了他的視野，鍛煉了他在英語聽、說、讀、寫、譯方面的專業(yè)能力，又展示了學(xué)校的良好形象，為學(xué)校爭了一份光。

　　大學(xué)生涯宛如漫漫征途中的一處驛站，亦如歲月長卷里的一抹色彩，這段時(shí)光似白駒過隙般短暫，又像負(fù)重爬坡般漫長。一路蹣跚走來，磕磕絆絆，蔣俊也曾陷入迷茫，也為前途悵惘，乃至心生退意。然而，他篤信一切的困苦皆具價(jià)值，所有那些默默沉淀的日子對鑄就他日后的模樣起著至關(guān)重要的作用。

　　未來，他必定會(huì)攜著往昔那份執(zhí)著的信念，奔赴遠(yuǎn)方，不懼荊棘載途。

蔣俊同學(xué)（右一）