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為進(jìn)一步提升地理課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)師生互動(dòng)效果，理工系地理教研室于4月28日中午召開(kāi)“課堂互動(dòng)技巧，名師來(lái)指導(dǎo)”主題教學(xué)研討會(huì)。地理教研室主任談思泳及教研室全體教師參加會(huì)議。會(huì)議由唐偉光副教授主持，圍繞地理學(xué)科特點(diǎn)探討高效課堂互動(dòng)的創(chuàng)新方法。
唐偉光副教授長(zhǎng)期致力于地理教學(xué)論與課堂教學(xué)研究，尤其在課堂互動(dòng)策略方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)。會(huì)上，他以“地理課堂的互動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐”為主題，結(jié)合地理學(xué)科特色，深入剖析了如何通過(guò)互動(dòng)教學(xué)提升學(xué)生的空間思維和實(shí)踐能力。他指出，地理課堂的互動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞，更是培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問(wèn)題能力的重要途徑。隨后，唐偉光副教授又從情境創(chuàng)設(shè)、地圖運(yùn)用、小組探究三個(gè)維度展開(kāi)講解，并現(xiàn)場(chǎng)演示了案例討論、模擬實(shí)驗(yàn)等互動(dòng)教學(xué)方法，使與會(huì)教師直觀感受互動(dòng)課堂的生動(dòng)性與實(shí)效性。
在交流研討環(huán)節(jié)，教研室成員結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，積極分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。姚瑤老師以“如何在地理課堂中有效組織小組討論”為例，與唐教授展開(kāi)深入探討；余婷老師則就“多媒體技術(shù)與課堂互動(dòng)的融合”進(jìn)行教學(xué)分享。
教研室主任談思泳在總結(jié)中表示，本次研討會(huì)不僅提供了寶貴的互動(dòng)教學(xué)策略，更啟發(fā)了教師們對(duì)地理課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新思考。未來(lái)，教研室將持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，打造更具活力的地理課堂。
此次研討會(huì)是理工系地理教研室“教學(xué)質(zhì)量提升”系列活動(dòng)的重要組成部分，旨在通過(guò)專家指導(dǎo)與內(nèi)部研討，優(yōu)化教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。教研室將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步探索符合學(xué)科特點(diǎn)的互動(dòng)教學(xué)模式，為培養(yǎng)高素質(zhì)地理人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
