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　　為進一步提升地理課堂教學質量，增強師生互動效果，理工系地理教研室于4月28日中午召開“課堂互動技巧，名師來指導”主題教學研討會。地理教研室主任談思泳及教研室全體教師參加會議。會議由唐偉光副教授主持，圍繞地理學科特點探討高效課堂互動的創新方法。

　　唐偉光副教授長期致力于地理教學論與課堂教學研究，尤其在課堂互動策略方面具有豐富經驗。會上，他以“地理課堂的互動設計與實踐”為主題，結合地理學科特色，深入剖析了如何通過互動教學提升學生的空間思維和實踐能力。他指出，地理課堂的互動不僅是知識的傳遞，更是培養學生觀察、分析和解決問題能力的重要途徑。隨后，唐偉光副教授又從情境創設、地圖運用、小組探究三個維度展開講解，并現場演示了案例討論、模擬實驗等互動教學方法，使與會教師直觀感受互動課堂的生動性與實效性。

　　在交流研討環節，教研室成員結合自身教學實踐，積極分享教學經驗。姚瑤老師以“如何在地理課堂中有效組織小組討論”為例，與唐教授展開深入探討；余婷老師則就“多媒體技術與課堂互動的融合”進行教學分享。

　　教研室主任談思泳在總結中表示，本次研討會不僅提供了寶貴的互動教學策略，更啟發了教師們對地理課堂教學模式的創新思考。未來，教研室將持續推進教學改革，打造更具活力的地理課堂。

　　此次研討會是理工系地理教研室“教學質量提升”系列活動的重要組成部分，旨在通過專家指導與內部研討，優化教學方法，提升教學效果。教研室將以此次活動為契機，進一步探索符合學科特點的互動教學模式，為培養高素質地理人才奠定堅實基礎。