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　　為提升課堂教學質量與育人成效，充分展示青年教師的教學風采，加強教師之間的交流溝通，4月19日上午，教育系在圖書館-202教室開展《微課設計與制作》課程教學公開課。教育系部分青年教師代表參加此次公開課活動。

　　本次教學公開課由賈桐老師主講。賈桐老師在課堂上以可視化溯源作為切入點，深入淺出地為學生們揭示了可視化技術的發展脈絡，詳細講解了可視化方法和步驟，還通過數據處理、實例分析以及PPT展示等方式，讓學生們對可視化技術有了更加直觀地認識。此外，賈老師還為學生們推薦了一系列可視化學習網站和工具，進一步拓寬了學生們的學習視野。賈桐老師在授課過程中注重學生的實操能力培養，充分給予了學生實踐機會。這種教學方法大大提高了學生們的參與度和學習興趣。

　　此次公開課得到了在場師生的一致好評。聽課老師們紛紛表示，賈桐老師教學風格獨特、備課充分、內容充實，展現了她在教學領域的專業素養和教學風采。同時，這堂公開課也為教師們提供了一個互觀互學、交流研討的平臺，促進了教育教研的互動交流，對教師隊伍的建設起到了積極的推動作用。