教育系開展青年教師教學業務能力提升培訓
為提升教育系的教育教學質量，強化青年教師教學技能，11月13日下午，教育系在教學樓4-101教室開展教師教學業務能力提升培訓會。此次培訓由教育系副主任龔雪主講，教育系全體專任教師參加培訓。
龔雪副主任以《數智時代如何讓學生主動學習》為主題展開講解。培訓會上，她以AI人工智能在實際生活的應用為切入點，引入教育變革帶來的挑戰并通過“學習內容平均留存率金字塔”展示被動學習與主動學習的差異。隨后，龔雪副主任詳細闡述了數字化學習資源的特點與優勢、數字化學習環境的學習模式。龔雪副主任指出，教師應重視數智化時代教育變革帶來的挑戰，努力提升自身學科素養，為學生提供多樣性、交互性、個性化的學習資源，培養學生的創新能力和信息素養，從而提升教學質量，實現個性化教學。在培訓會上，龔雪副主任還結合教育系教師教學的實情況提出了幾個可實際應用的、具有創新性的互動式教學策略和課堂管理方法，并分享了多個成功的智慧教學案例，為與會教師們提供了寶貴的教學方法借鑒。
在教學經驗交流環節，喬永順老師分享了自身的教學經驗和參加教師創新大賽的經歷。她認為，數智時代的教育發展變革，已深刻影響到每一位教師的教學，只有不斷加強學習，增強教師間的交流與合作，才能拓寬教學思路，實現知識的共享和傳播，從而提升教師自身教學水平。其他與會老師們也分享了自己的教學經驗和教學中存在的不足并紛紛研討解決策略。
此次青年教師教學業務能力提升培訓的內容豐富，具有較強的實用性與指導性，有助于加強教師間的溝通交流，共同探索提升教學質量的新模式、新路徑，推動深化教育教學改革工作，為不斷提升人才培養質量創造良好條件。
龔雪副主任講授《數智時代如何讓學生主動學習》主題培訓
教育全體專任教師參加培訓
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